Deux outils nés du même besoin. Ma femme est institutrice et travaille avec des élèves en situation de handicap ; elle avait besoin de supports manipulables en classe, sur tablette. Pas d'application à installer, pas de compte à créer, pas de publicité. Une page web, et c'est tout.
Elle cherchait un clavier permettant de composer des mots avec les Alphas, utilisable au doigt sur une tablette par ses élèves, pour servir de support à ses exercices.
Chaque touche est un personnage de la méthode de lecture. On appuie, les personnages s'alignent dans la zone de composition, l'éponge efface tout. Une page, une feuille de styles, une trentaine de lignes de script.
Dans le même esprit : un outil à manipuler sur tablette ou à projeter en classe, pour jouer avec des mots à prononcer.
Un dé à six faces tire un mot au sort et le prononce à voix haute. Les six mots se modifient librement et restent enregistrés d'une séance à l'autre, ce qui permet de préparer un exercice à l'avance. Les mots sont stockés dans le navigateur et ne sont envoyés nulle part ; la prononciation utilise en priorité une voix installée sur l'appareil, pour éviter que le texte ne transite par un service distant.